domingo, 7 de septiembre de 2008

ENSAYO SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBA

EL CALENTAMIENTO GLOBAL: DESCUIDO HUMANO

Se le conoce como calentamiento global al aumento en el tiempo de la temperatura media de la atmósfera terrestre y de los océanos afectando en manera excesiva a la humanidad… ¿En verdad estamos conscientes de esto y buscamos la manera para poder reparar los daños?.
En base a los últimos descubrimientos, se prevé que ocurrirán trágicos cambios en el mundo, pues se sabe que la temperatura se ha ido elevando desde finales del siglo XIX por consecuencia de las actividades del ser humano, principalmente por las emisiones de CO2 hacia la atmósfera. Siendo una de la mas mayores preocupaciones la que si el planeta continua calentándose luego no podrá haber estabilidad de los hielos.
Algunos expertos dicen que dos grados más de calentamiento serán suficientes para desmantelar glaciares, pues se derriten tan rápido hoy en día que los océanos se elevarán más de un metro en medio siglo, lo cual traerá consigo muchísimos daños hacia el planeta afectando principalmente a los primeros causantes, es decir, los seres humanos.
Se sabe que las temperaturas seguirán elevándose conforme el paso del tiempo si continúan así las emisiones de gases invernadero. La pérdida de hielos acelera el calentamiento… el calentamiento, acelera la pérdida de hielos.
Es importante tener conciencia sobre las consecuencias de esto. Si el mundo se calentara 3° en este año, el Ártico no tendrá aguas, algunas partes vivirán días con calor aún más asfixiante que el ya soportado y/o con problemas, etc.
Tuve la oportunidad de observar el video ‘‘A 6°’’ donde pude analizar información realmente trágica sobre este tema además de realmente sorprenderme con las escenas que vi como por ejemplo las grabaciones de una ola de calor ocurrida en Paris donde se sucitaron varias muertes y excesivos problemas ambientales.
Otro caso más fue la ola de calor del 2003, la fotosíntesis estaba colapsando, algunas plantas expulsaron dióxido de carbono en la atmósfera siendo un verdadero fenómeno.
Yo, como parte de esta juventud siento el deber de concientizarnos sobre esto sabiendo que no debemos… sino TENEMOS que tomar medidas inmediatas en lograr un verdadero desarrollo sustentable.
La complejidad de este serio problema es tan grave que no hay tiempo para desperdiciarlo con planes y proyectos a futuro, debemos tomar acción de inmediato, aquello actos que pensábamos jamás tendrían repercusiones hoy las están teniendo.
Hemos esperado demasiado para buscar la manera en reparar los daños, si seguimos destruyendo lo que nos queda, vamos a quedarnos sin nada. No esperemos a que aumente más la temperatura y el calentamiento global se reparta en forma desigual.
Tres grados más de este calentamiento dispararían a catástrofes totales…

Adriana Elizabeth Reyes Martínez. Dibujo Industrial III. 3° A T.M.

lunes, 28 de enero de 2008

CUADRO DE HONOR DE PRIMERO MATUTINO

LILIANA PATRICIA MEDINA IBAÑEZ

AIRYSEMA MARGARITA FERNANDEZ MARTÍNEZ



JAIME BLANCO RIVAS



CUADRO DE HONOR DE SEGUNDO MATUTINO

NANCY KARINA LUJAN MORENO

CINTHIA KARINA GANDARILLA NAVARRO



ELIZABETH ALVARADO RAMIREZ



FABIOLA JAQUELINE TORRES RENTERÍA



ROBERTO SAID HERNANDEZ SAMANIEGO




DIANA LIZBETH ALVARADO MATA





SANDRA ABIGAIL TINOCO BATRES






domingo, 20 de enero de 2008

CUADRO DE HONOR DE TERCERO MATUTINO


MANUEL ELIEL RUIZ SOTO
VIRIDIANA SANTAMARÍA BARRIOS


HÉCTOR ALONSO VILLA MORENO




CARLOS ENRIQUE BERUMEN GARCÍA





JENNIFER ILIANA LAVALLE RIOS












lunes, 22 de octubre de 2007

CUADRO DE HONOR DE DIBUJO 2 VESP.

Juan Carlos Gonzalez Vargas 9
Jesus Eduardo Aragon Simental 9



viernes, 12 de octubre de 2007

Los mejores inventos del 2006


Los Mejores Inventos De La TecnologíA Del 2006


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PROGRAMA SEGUNDA UNIDAD

DIB. PRIMER GRADO SEGUNDA UNIDAD: SISTEMAS DE MEDICIÓN.
Del 15 de octubre al 11 de diciembre de 2007, 61 módulos
· La tecnología y su impacto en la manera de vivir.
1. Desarrollo tecnológico y formas de vida: recolección, caza, agricultura, ganadería, navegación, metalurgia…
2. Condicionantes del desarrollo tecnológico. Medio natural: clima suelo, tipo de vegetación y fauna. Medio social: organización política, costumbres, creencias…
· Ciencia y tecnología.
1. Origen del conocimiento tecnológico.
2. Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnología hasta el renacimiento: Herramientas, piedra, arco, arado, rueda, brújula, telescopio, reloj, imprenta.
3. Origen del dibujo primeras manifestaciones.
· Sistemas de medición.
1. Inglés y métrico decimal.
2. Ejercicios de medición.
3. Conversiones.
· La representación gráfica como lenguaje técnico y su utilización en la tecnología.
1. La representación gráfica como proceso de comunicación.
2. Aplicación del dibujo en los diferentes ámbitos tecnológicos.
3. Imágenes.
4. Simbología.
5. La representación gráfica: artística y técnica.
· Representación gráfica en la industria.
1. Croquis del taller.
2. Simbología: componentes y señalización.
3. Diagramas de circuitos eléctricos: pictóricos y esquemáticos.
· Conocimiento y aplicación de la representación gráfica.
1. Bocetos.
2. Croquis.
3. Esquemas.
· Principios básicos del dibujo geométrico (punto, línea, ángulo, triangulo)

DIB. SEGUNDO GRADO SEGUNDA UNIDAD: LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS INDUSTRIALES
Del 15 de octubre al 11 de diciembre de 2007, 61 módulos.

· Factores que inciden en la calidad del trabajo industrial.
1. Equipo.
2. Instalaciones.
3. Organización y planeación del trabajo.
· Problemas técnicos industriales.
1. Identificación.
· Elaboración de proyectos técnicos industriales.
1. Diseño
2. Desarrollo
· Proyección.
1. Cuadrantes
2. Ortogonal diédrica.
3. Ortogonal triédrica.
· Relación histórica de la tecnología y la vida cotidiana
1. Desarrollo tecnológico y formas de vida: industria, medios de transporte y comunicación.
· Análisis de objetos técnicos en el ámbito industrial.
1. Funcionalidad.
2. Estructura.
3. Funcionamiento.
· Reconocimiento de las características y propiedades de los materiales con que están elaborados objetos técnicos del ámbito industrial: plasticidad, resistencia, elasticidad, conductibilidad…

DIB . TERCER GRADO SEGUNDA UNIDAD:
Del 15 de octubre al 11 de diciembre de 2007, 61 módulos.
· Problemas técnicos de la actividad tecnológica de dibujo industrial.
1. Identificación de problemas.
· Elaboración de proyecto técnico en la actividad tecnológica de dibujo industrial.
1. Diseño.
2. Desarrollo.
3. Valoración.
· Aplicaciones industriales de la electrónica.
1. Equipo periférico complementario (multiplicador de frecuencias, baffles…)
2. Equipo de control semiautomático y automático (revelador, fotoceldas…)
· Análisis de objetos técnicos de la actividad tecnológica de dibujo industrial.
1. Funcionalidad.
2. Estructura.
3. Funcionamiento.
· Identificación de los principios de la ciencia utilizados en la actividad tecnológica de dibujo industrial: poleas, engranes, transmisiones, tornillos, presión, muelles…
· Reconocimiento de los principios de la ciencia utilizados en la actividad tecnológica de dibujo industrial: poleas, engranes, transmisiones, tornillos, presión, muelles…
· Reconocimiento de las características y propiedades de los materiales con que están elaborados objetos de la actividad industrial: plasticidad, resistencia, electricidad, conductibilidad…
· Elaboración de proyecto técnico en la actividad tecnológica de dibujo industrial.
1. Valoración.
· Elementos básicos del diseño.
1. Geometría tridimensional y estructural: forma y función mecánica.
2. Perspectiva.
· Dibujos de proyectos mecáncios.
· Engranes
1. Rectos.
· Dibujos de proyectos mecánicos.
· Cortes y secciones.
· Representaciones gráficas en la industria.
1. Diseño de prototipos.
2. Proyectos de flujos.
· La empresa industrial, organización y distribución de la planta.
1. Agrupamiento por producto.
2. Agrupamiento por procesos.
· Utilización de técnicas de fabricación en la actividad tecnológica del dibujo industrial.